050211 外国语言学及应用语言学
学术型硕士研究生培养方案
一、培养目标
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，品德高尚；具有严谨、求实的学风和科学态度以及团结协作和创新的精神；具有较系统的外国语言文学基础理论和专业知识，了解本学科的基本特点和本质，掌握本学科的基本研究方法；具有从事外国语言文学研究工作的基本能力；熟练使用第一外国语，初步使用第二外国语；能从事高校或中小学外语教学与研究、涉外语言服务等工作。
二、研究方向
1.应用语言学
熟悉英语语言学和应用语言学的基础理论和重要流派，掌握研究方法，了解学科最新发展动态与研究成果；重点研究语言与社会、文化、心理和行为的关系，培养研究生在语言教学、二语习得、专门用途英语运用等方面的研究和应用能力。
2.翻译研究
在中西方翻译理论的指导下，熟悉文学翻译、翻译与文化、翻译工具与运用等。能根据中西方翻译理论进行学术研究，也能熟练运用适当的翻译策略、方法、技巧进行翻译实践。
3.外国文学
系统地了解英美主要文学流派，熟悉小说、诗歌、戏剧的代表作家和重要作品，并学会用文学批评理论分析作品，探索文学与社会、历史、政治、哲学、文化之间的关系。着重培养学生的文学鉴赏能力，增强学生的人文素养和人文关怀，提高学生的批判性思维能力、文本分析能力。
三、培养方式
1.课堂讲授、讨论与导师个别指导并重，贯彻因材施教原则，充分发挥研究生个人的才能和特长。
2.实行导师责任制和导师组集体培养相结合的指导方式。
3.硕士生要坚持科学求真、理论联系实际的方针，以自学为主，努力培养独立思考、独立钻研的能力和勇于创新、开拓进取的精神。
四、学习年限
硕士生学制为 3 年，最长学习年限不超过4年。
五、课程设置及学分要求
课程设置包括学位课、非学位课和研究环节。应修总学分为 32学分，其中最低课程学分为24学分，研究环节8学分。课程学分中学位课共15学分，其中公共学位课6学分，专业学位课9学分，非学位课9学分。研究环节包括学术交流1学分，开题报告1学分，论文中期进展报告1学分，学位论文5学分。补修课只计成绩，不计学分。总学分不得高于34学分，多出部分不予认可。
本专业课程设置见附表1。
六、研究环节
1.开题报告（1学分）
在撰写学位论文之前，必须对选题进行深入调查研究，查阅本领域及相关领域的重要文献资料，了解本课题研究的历史及现状；在此基础上撰写论文开题报告并参与答辩，答辩通过才能进入正式的学位论文写作环节。开题报告在第四学期完成。
开题答辩结束后，结合课程学习情况进行一次全面衡量思想品质与业务素质的中期水平考核。考核内容包括：思想政治表现与道德品质状况，硕士研究生课程成绩，实践与科研能力及健康状况等。考核结果分为优秀、合格、不合格。中期考核合格者，可继续按培养计划攻读硕士学位，进入学位论文写作阶段；中期考核不合格者，在征得本人和导师同意后，终止培养，做退学处理；也可申请延期半年或一年重新考核，并填写《长江大学研究生中期考核延期重审申请表》，第二次考核仍未通过，做退学处理。
2.学术交流（1学分）
学术型硕士研究生应参加学术交流活动并取得1个学分，主要包含文献阅读与学术活动。研究生必须在导师指导下制订科研计划，根据自身研究方向有计划地阅读相关文献资料，研究生在开题之前应当全文阅读至少10部与自身研究方向相关的著作，并完成至少5篇读书报告（英文每篇不少于2000单词、中文每篇不少于3000汉字），文献阅读与报告计0.5学分。必须参加院内或校外举办的与专业相关学术讲座或学术会议或者论坛10次以上，并提交讲座与会议笔记等相关材料，获0.3学分；必须参加学院组织的学术训练工作坊活动，至少在学院做读书报告2次或者在校外学术会议上做学术报告1次，获0.2 学分。鼓励研究生参与教学实践、科研实践和社会实践等实践活动。
3.论文中期进展报告及考核（1学分）
在学位论文写作过程中，需参加学院组织的学位论文中期进展报告，接受导师组考核，考核结果分为优秀、合格、不合格。考核合格才能继续论文写作和参加论文答辩。考核时间为第五学期。
4.学位论文
（1）以本学科的基本理论为指导，撰写相关专业方向的学位论文。在正式撰写学位论文之前，应撰写阶段性论文；在学位论文答辩之前，硕士生必须在本学科或相关学科的国内外正式学术刊物上至少公开发表 1 篇与学位论文内容相关的论文，论文应以长江大学为第一署名单位，硕士生本人为第一作者或其导师排序第1，硕士生排序第2。
（2）在校期间，需用约一年时间完成学位论文。论文应具有较高的学术水平和一定的创新价值，其论点、结论和建议对外语学科的教学与科研具有一定的理论与实践意义。
（3）学位论文字数不少于 1.5万个外文单词，参考文献需 50 篇/部以上，其中外文文献不少于15篇/部。
（4）硕士生应在导师指导下，独立完成学位论文。由院（系）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校的有关规定组织学位论文答辩。
七、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩且在校期间发表至少1 篇与学位论文内容相关的学术论文，满足学校学位授予其它相应条件，经学位授予单位学位评定委员会审核通过，授予相应学位。
附表1：050211、 外国语言学及应用语言学、学术型硕士研究生课程设置一览表
类别 |
课程性质 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
开课学院 |
备注 |
学位课 |
公共学位课 |
马克思主义与社会科学方法论 |
16 |
1 |
1 |
马克思主义学院 |
|
中国特色社会主义理论与实践研究 |
32 |
2 |
1 |
马克思主义学院 |
|
第二外语（日语） |
48 |
3 |
1 |
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任选一门 |
第二外语（法语） |
48 |
3 |
1 |
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第二外语（俄语） |
48 |
3 |
1 |
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第二外语（西班牙语） |
48 |
3 |
1 |
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专业学位课 |
学术、学位论文写作 |
32 |
2 |
2 |
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根据研究方向选择，要求最少获得9学分。至少选5门。多选的学位课可以代替非学位课。 |
外语研究方法导论 |
32 |
2 |
2 |
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文献检索、管理与阅读 |
24 |
1.5 |
1 |
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应用语言学 |
32 |
2 |
1 |
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翻译研究 |
32 |
2 |
1 |
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西方文学批评 |
32 |
2 |
1 |
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外语教学理论与方法 |
24 |
1.5 |
2 |
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跨文化交际 |
32 |
2 |
3 |
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非学位课 |
专业选修课 |
高级口语 |
16 |
1 |
2 |
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各方向通识选修课。最多选2门。 |
高级口译 |
32 |
2 |
3 |
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学术交流英语 |
32 |
2 |
3 |
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理论语言学 |
32 |
2 |
1 |
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应用语言学方向专业选修课，带*号的为必选。 |
统计语言学* |
32 |
2 |
1 |
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语料库语言学 |
32 |
2 |
3 |
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测试理论与实践 |
24 |
1.5 |
3 |
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语言习得研究 |
24 |
1.5 |
3 |
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认知语言学 |
24 |
1.5 |
2 |
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社会语言学 |
24 |
1.5 |
2 |
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语篇分析 |
24 |
1.5 |
3 |
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心理语言学 |
32 |
2 |
2 |
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翻译与文化* |
32 |
2 |
2 |
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翻译研究方向专业选修课，带*号的为必选。 |
汉外对比研究* |
32 |
2 |
1 |
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荆楚文化外译研究 |
32 |
2 |
2 |
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石油科技英语阅读与翻译 |
32 |
2 |
3 |
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当代翻译理论选读 |
32 |
2 |
2 |
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文学翻译 |
32 |
2 |
2 |
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翻译技术与翻译工具 |
24 |
1.5 |
2 |
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翻译项目管理 |
24 |
1.5 |
3 |
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中西翻译简史 |
32 |
2 |
3 |
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英美文学鉴赏 |
32 |
2 |
2 |
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英语文学与文化方向专业选修课，带*号的为必选。 |
中外文学比较 |
32 |
2 |
2 |
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比较文学理论概要 |
32 |
2 |
2 |
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英语短篇小说研究 |
32 |
2 |
1 |
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民俗与文学研究 |
32 |
2 |
3 |
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日本文学研究 |
32 |
2 |
2 |
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区域文化与文学研究 |
32 |
2 |
3 |
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研究环节 |
学术交流 |
|
1 |
|
1-4学期 |
|
开题报告 |
|
1 |
|
第四学期 |
|
论文中期进展报告 |
|
1 |
|
第五学期 |
|
学位论文 |
|
5 |
|
5-6学期 |
|
学习要求 |
应修最低课程学分 |
24 |
学位课最低学分 |
15 |
|
研究环节学分 |
8 |
非学位课最低学分 |
9 |
|
总学分 |
32 |
